NOVEDAD EN EDUCACIÓN PRIMARIA: PLAN DE MEJORA DE LA COMPETENCIA MATEMÁTICA
Este curso ponemos en marcha en Educación Primaria una nueva iniciativa de centro: el Plan de Acción para la Mejora de la Competencia Matemática.
Se trata de un plan que se ha venido desarrollando y preparando durante el curso pasado en el marco del Plan de Cooperación Territorial para la mejora de la competencia lectora y de la competencia matemática, y que este curso comienza a hacerse realidad en nuestras aulas.
El coordinador de este plan es Santi González Roza, quien se ha encargado de diseñar y organizar junto al resto del equipo docente que imparte el área de matemáticas, una propuesta que iremos desarrollando a lo largo del curso.
Próximamente podréis consultar el plan completo en esta sección. Mientras tanto, en la infografía que encontraréis más abajo podéis conocer, de forma resumida, algunas de las principales actividades previstas.
Entre ellas encontraremos talleres matemáticos, juegos, actividades de cálculo mental, resolución de problemas, Tangram, álgebra y, como uno de los grandes retos del curso, nuestras Olimpiadas Matemáticas.
Para poder participar en algunas de estas actividades será importante que los niños y niñas dispongan de sus credenciales de EducaCyL, ya que las utilizaremos para trabajar con los dispositivos del centro y para realizar algunos cuestionarios y actividades digitales.
Las Olimpiadas Matemáticas serán uno de los grandes momentos del plan. Buscaremos descubrir a los alumnos y alumnas más destacados en matemáticas de cada nivel, en una competición que esperamos que sea divertida, motivadora y emocionante. Pero, sobre todo, nuestro objetivo será conseguir la participación de todo el alumnado de Primaria, porque queremos que las matemáticas se vivan también como un reto compartido, una oportunidad para disfrutar, aprender y poner a prueba nuestras habilidades.
Porque en matemáticas no solo queremos calcular: queremos pensar, razonar, resolver, crear y jugar.
Os iremos informando de las distintas propuestas a medida que avance el curso.
¡Comenzamos!
